
Cidadania, Democracia e Participação:
Práticas Pedagógicas para o Ensino Fundamental II e Médio
Um eBook com 11 metodologias ativas incríveis para você se inspirar e trabalhar temas como cidadania, democracia, fake news e participação cidadã em sua sala de aula! Todas elas incluem referencial teórico, passo a passo e modelos das atividades em anexo para facilitar a sua experiência.

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Como foi produzido?
O e-book "Cidadania, Democracia e Participação" é o produto final da Jornada Educadores da Cidadania, programa que reuniu 11 educadores(as) de diferentes partes do Brasil em uma jornada de formação sobre cidadania ativa e democracia. Para saber mais sobre a Jornada Educadores da Cidadania, acesse a página do programa.
Os(as) Autores(as) e suas práticas:

Participação Democrática no Espaço Escolar - prática desenvolvida por Amê Souza, professor de português de Belo Horizonte, Minas Gerais.
Histórias de Vida e Construção de Saberes em Cidadania - de Aurilene Pantoja, pedagoga de Quatipuru, Pará.


FAKE NEWS: o que eu tenho a ver com isso? - de Gilberto de Oliveira, professor de geografia de Bauru, São Paulo.
Pessoas criam ideias, pessoas mudam o mundo: Construindo o saber-fazer da ciência - de Jheniffer de Almeida, professora de Sociologia de Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro.


Nossas vozes, nossos corpos. Presentes! - de João Lucian, professor de história de Crato, Ceará.
Cidadania Ambiental: um olhar para a formulação de políticas públicas na Amazônia - de Joicy Compagnon, professora de biologia de Boa Vista, Roraima.


SOCIECARDS: um jogo de cartas sobre políticas públicas e participação social - de José Artur Castilho, professor de biologia de Belém, Pará.
Cotidianocracia: reflexões acerca das possibilidades de vivências democráticas no dia a dia das juventudes - de Kele Frossard, professora de história de Itabira, Minas Gerais.


Falas que transformam, gestos que nos expressam - de Kelly Coelho, professora de biologia de Recife, Pernambuco.
Democracia, Participação e Fake news no Brasil - de Luciana Conceição, professora de sociologia de Porto Alegre, Rio Grande do Sul.


Democracia na atualidade, a partir de uma memória política - criada por Tais Ferreira, professora de projeto de vida e empreendedorismo de Tabira, Pernambuco.
Painéis de lançamento do livro
O lançamento do nosso livro foi marcado por uma semana com 3 painéis interativos, nos quais os(as) autores(as) das práticas contaram sobre as suas experiências, os seus resultados em sala de aula e respoderam perguntas do público.
Os três painéis podem ser assistidos no canal da Mobis no Youtube.
Os(as) organizadores(as) do eBook

Julia Silveira Martins

Carolina Corrêa

Cláucia Faganello

Felipe Pimentel

Pedro Ramos Martins
Revisão Ortográfica

Kérolin Corrêa Nogueira
Capa e Projeto Gráfico

Camila Pereira

Depoimentos
“Essas discussões que temos feito em sala de aula são peças muito importantes para o nosso crescimento pessoal, profissional e político, visto que promovem a liberdade de pensamento, e nos ajudam a formar conceitos e ideias pautados em valores democráticos e de respeito ao próximo.”
Antonio Jayron - Estudante do 3º ano do EM da EEEP Governador Virgílio Távora
“Todos os temas trabalhados no projeto são de suma importância para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e igualitária. Acho muito necessário que tenhamos mais aulas como essa, que permitam que discutamos política, cidadania e democracia.”
Aluno de 3º ano do EM da EREM Professora Carlota Breckenfeld
“Antes da prática, eu pensava que, para poder fazer parte da democracia e fazer a diferença, precisaria ser mais velha, exercer alguma profissão e ter o respeito dos outros. Com as aulas, aprendi que não, que eu posso fazer a diferença e aplicar a democracia mesmo sendo jovem.“
Aluna de 1º ano do EM do Colégio Municipal Professora Didi Andrade
“Após a prática, percebi que posso agir para resolver problemas da minha comunidade, como organizar um mutirão com campanhas educativas para que os moradores aprendam a não jogar mais lixo no canal do meu bairro.”
Maria Vitória da Silva Sena - 2º ano B do EM da EREM Jornalista Trajano Chacon
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Parceiros e Financiamento
Financiamento do Projeto
A Jornada Educadores da Cidadania é um dos projetos contemplados pelo edital “Educação com Cidadania”, iniciativa do Instituto Chamex que conta com o apoio técnico do Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social (IDIS). O projeto foi financiado majoritariamente por recursos advindos deste edital.